Site officiel de l'Akita Ken France
 
Quelques règles essentielles
La communication
Les premiers mots que doit comprendre le chiot sont son « nom » et le « non » pour lui indiquer les interdits. Ces deux mots serviront à bâtir les bases de son éducation.
Pour le reste, les mots employés doivent être simples et les longues phrases évitées. Très souvent la désobéissance vient de l’incompréhension. La signification d’un mot n’est pas toujours très claire pour le chiot. Mais si ce mot est accompagné d’un geste et d’une intonation de voix précise, le petit Akita décodera rapidement ce que l’on veut de lui.




La propreté

Bien que les Akitas so
ient rapidement propres comparés à d’autres races, certains comportements sont néanmoins à encourager et d’autre sont à éviter :
Le chiot doit sortir après chaque repas et dès qu’il se réveille. Une fois ces besoins fait à l’extérieur, il est chaudement félicité.
Si par contre il s’oublie à l’intérieur, il est préférable d’ignorer ce délit en sa présence. Les saletés doivent être nettoyées hors de sa vue car il pourrait alors faire exprès de faire ses besoins dedans juste pour attirer l’attention de son maître !



Les repas
Le maître mange en premier et ne partage pas son repas avec le chiot. Quand vient le tour de ce dernier, le maître ne doit pas rester à ses côtés car seul les dominés regardent les dominants manger !



Les jeux
Le jeu est très important pour le développement du bébé Akita. Il est même essentiel à son équilibre.
Le chiot doit pouvoir disposer de jouets bien à lui, ne représentant aucun danger pour sa santé.
Par contre, le maître lui interdira fermement qu’il mordille ses mains ou tout autre partie du corps. Quand le chiot est trop excité, le maître devra lui apprendre à se soumettre en le mettant sur le dos et en le relâchant seulement une fois qu’il se sera calmé.



Jocelyne Brassac - © la revue de l'akita n°2
La marche en laisse
En partant de son élevage, le petit Akita connaît rarement la signification de la laisse. Son maître doit lui faire accepter et comprendre la signification de ce « lien ».
Cela se fera certainement en plusieurs jours, quatre ou cinq guère plus. Dans tous les cas, cet exercice ne doit pas durer plus de quelques minutes.
Le maître doit se placer devant son « élève » à un mètre environ, une extrémité de la laisse en main et l’autre attachée au collier. Il exerce une petite traction tout en l’appelant chaleureusement. Dés que le chiot s’exécute, il est généreusement félicité.
Certains chiots, surpris de se trouver privé de liberté, peuvent un peu paniquer et là encore le jeu, les caresses et les friandises seront d’un bon secours.
Le rappel
Cet apprentissage est très important. Le rappel est souvent la hantise de nombreux maîtres. Il faut donc commencer à l’enseigner très tôt, sous forme de jeux et dans un endroit sûr.
Le mieux est d’opter pour la position accroupi et avoir ainsi une posture plus avenante. Tout en prononçant le nom du chiot d’une voix joyeuse et engageante, le maître doit attirer son attention par de petites tapes dans ses mains ou sur sa cuisse. Lorsque le chiot s’exécute, les caresses, la parole et même les friandises viendront le récompenser. Puis il faudra le renvoyer jouer car le rappel ne doit pas être systématiquement synonyme de fin de liberté.
L’Akita étant parfois un peu têtu, il pourra tarder à revenir. Son maître ne cherchera pas à lui courir après car il pourrait prendre cela pour un amusement supplémentaire et partir encore plus loin. Il faut alors s’éloigner d’un pas rapide dans le sens opposé afin que le chiot, se voyant seul, se dépêche de retrouver son maître.
Et même s’ il met longtemps à obéir, il ne faut pas commettre l’erreur de le gronder car le chiot comprendrait alors qu’il se fait punir parce qu’il revient !
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